Method | Knowable Word

The Bible is for Everyone

April 20, 2026 By Ryan Higginbottom

There are more Bibles in print today than ever. We have dozens of English Bible translations and scores of Bible apps. The number of ways to listen, stream, and download the Bible would amaze our parents in the faith.

And yet, some think the Bible is exclusive and elite. That it is aimed at a narrow strip of humanity.

Brethren, this should not be. The Bible is for everyone.

It is not just for pastors and ministers, not just for the ordained. It is not just for missionaries or evangelists or worship leaders. It is not just for elders, deacons, or Bible study leaders. It is not just for those in vocational ministry.

The Bible is not just for independent adults. It is not just for the employed or the wealthy or the powerful. It is not just for those who speak loudly into the world and influence others. It is not just for the educated.

The Bible is not only for those who already know it. It is not a private club with a secret handshake. It is not only for church members, not only for the theologically astute, not only for people who can turn to Amos without consulting the table of contents.

The Bible is not for a select, respectable few, because Jesus did not come for a select, respectable few.

With the drama and force of a thousand neon arrows, the Bible points to Jesus. And since Jesus invites everyone to come to him, the Bible is for everyone.

The Bible is for those who don’t know Chronicles from Corinthians. It’s for those who have never been to church, who don’t what “theology” means.

The Bible is for babies, children, teens, and the elderly. It is for the jobless and the retired. It is for the poor and helpless, the weak and the overlooked. The Bible is for grade-school dropouts and those with mental challenges.

The Bible is for regular, normal Christians. And it is also for the curious, the doubting, and the disenchanted.

The Bible is for you. And the Bible is for your neighbor.

Regardless of your achievements, bank account, or any status in anyone’s eyes—good or bad—the Bible is for you. And God invites you to read, listen to, study, and memorize the Bible so that you might know him through his son Jesus.

So grab a Bible, grab a neighbor, and take up this remarkable, unique book that is written for all people. Let’s dig in.

This was originally posted in 2019.

Cosas para observar: Género

April 14, 2026 By Peter Krol

This is a Spanish translation of a post from our archive. For the original post in English, please click the “Publicación original” link at the top of the post. For further explanation of why we’re posting articles in Spanish for a season, see this announcement.

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Publicación original de Peter Krol, traducida por Sarah Oiler

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La profesora y poeta, Marilyn Hacker, dijo una vez, “Parece que la poesía se eliminó como un género literario y mejor se instaló como un tipo de ejercicio aeróbico – nadie necesita leerla, pero cualquier persona puede hacerla.” Ella lamentó la pérdida del lugar único de la poesía y de las normas rigurosas de la escritura popular. Las implicaciones de su perspectiva impactan nuestro estudio de la Biblia porque a veces es fácil pasar por alto el significado del género de un texto.

Para contestar la pregunta “¿Cómo observo un pasaje de la Biblia?” o “¿Dónde empiezo cuando me siento para estudiar la Biblia?”, hemos hablado de muchas estrategias para considerar: las palabras, la gramática y la estructura. Hoy, hablaremos de una cuarta idea: el género.

Es fácil pasar por alto el género porque no es algo que cambie sustancialmente de un versículo a otro. Cuando observas el género de un libro, solamente encuentras pequeñas variaciones de vez en cuando. Lo importante es prestar atención.

Usemos nuestro estudio de Lucas 2:1-24 como ejemplo.

La observación principal es directa: el género de este texto, como la mayoría de Lucas, es una narrativa histórica. El autor informa los eventos que realmente pasaron (mira Lucas 1:1-4 para leer sus intenciones), pero lo hace contándolos como una historia. No publica un reporte médico o crea una publicación en las redes sociales. Ha hecho su investigación, entrevistando testigos y recolectando documentos relevantes, pero presenta los hechos en la forma de una narración de los eventos clave que verifican la veracidad de lo que se enseñó acerca de Jesús.

¿Cuáles son las implicaciones de esta observación?

Realmente sucedió. Lucas 2:1-24 habla de gobernadores, pastores y ángeles. Un bebé nació de una virgen. Estas cosas no son fábulas ni cuentos de hadas. Se investigaron, se verificaron y se presentaron como hechos históricos.
El relato tiene intenciones subyacentes. Aunque el texto es confiable fácticamente, sería ingenuo concluir que se escribió de manera fría y objetiva. El autor todavía tiene sus propias motivaciones. El propósito del relato es contar la historia, no reportar cada detalle que podría prevenir preguntas potenciales. ¿Cuántos pastores había? ¿Tenían alas los ángeles? ¿Flotaban en el cielo? ¿Jesús estaba en un establo o una cueva? No sabemos. Tales detalles no eran parte de la motivación de Lucas para escribir.

Una cosa más: observa que el género cambia brevemente del narrativo al poético en Lucas 2:14.

Sabemos que Lucas 2:14 es poesía porque:

los ángeles alababan a Dios (probablemente cantando)
la cita consiste en dos líneas paralelas (el componente principal de la poesía judía)

¿Por qué es significativa esta observación? Porque debemos cambiar nuestras expectativas. “Gloria a Dios en las alturas” (2:14, NVI) no significa que Dios existe físicamente en una altitud más alta que los demás. Su intención es ser más poético, más figurativo.

Cosas para observar: Estructura

April 7, 2026 By Peter Krol

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Publicación original de Peter Krol, traducida por Sarah Oiler

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Geddy Lee, el cantante de rock de la banda Rush, dijo: “Eso es lo que me intriga: la composición y la estructura de la canción y la expresión.” Como alguien con una licenciatura de música, estoy de acuerdo con él.

Mucha música se basa en una estructura ABA. Empiezas con una idea musical, desarrollas esa idea (o continúas con una segunda idea), y después vuelves a la idea principal. “Tres Ratones Ciegos” es un buen ejemplo de esto, la línea “tres ratones ciegos” representa la sección A, y las cosas del medio son la sección B.

De manera similar, cuando aprendemos cómo estudiar la Biblia, una buena habilidad que debemos desarrollar es observar la estructura. Es otra cosa podemos observar, después de las palabras y la gramática.

Observemos Lucas 2:1-24 como ejemplo. Veamos el flujo del relato:

A La pompa del gobierno romano y el censo

B José y María tienen un hijo

C Los pastores vivían en el campo

D Un ángel se apareció con un mensaje sobre el Señor

E Un ejército de ángeles se apareció, alabando a Dios, diciendo:

F “Gloria a Dios en las alturas, y en la tierra paz” (2:14, NVI)

E Los ángeles salieron y volvieron al cielo

D Los pastores creen el mensaje del Señor, van y lo comparten

C Los pastores regresan a su campo, glorificando y alabando a Dios

B El hijo se llamó Jesús

A La humildad de la familia de Jesús (que no podía comprar una oveja para sacrificar)

Un resumen así, donde la segunda mitad es un reflejo del primero, fue súper común en la literatura antigua. Escribían así porque era más fácil escuchar el pasaje al leerlo en voz alta. Podrías escuchar cómo la historia fluye hacia el clímax y luego refluye de nuevo.

Nos ayuda mucho observar cosas así porque el clímax de tales estructuras usualmente se ubica en el centro. En este caso, vemos que Dios está interesado en su propia gloria (en contraste con la gloria de Roma) y usará a Jesús para ocasionar la paz entre él mismo y aquellos a quienes está complacido.

Otras partes de la Biblia usan estructuras más lógicas. Por ejemplo, mira Hebreos 2:17-7:28.

Jesús es un sumo sacerdote fiel y compasivo – 2:17-18
1. Jesús es un sumo sacerdote fiel – 3:1-6
2. Aplicación – 3:7-4:14
3. Jesús es un sumo sacerdote compasivo – 4:15-5:10
4. Aplicación – 5:11-6:20
Jesús es un sumo sacerdote como Melquisedec – 6:20
1. Explicación: cómo Jesús es como Melquisedec – 7:1-28

Este resumen cubre solamente una porción del libro de Hebreos. El libro entero se estructura de manera semejante: una idea se expone y después se explica y se aplica.

Observar la estructura es un paso en nuestro estudio. Cuando la vemos, nos equipamos mejor para identificar las secciones así que podemos interpretarlas y aplicarlas.

Ahora, hemos tenido tres artículos acerca de habilidades de observación específicas: observar las palabras, la gramática y la estructura. ¿Te has dado cuenta de que cada artículo tuvo una estructura común? Míralos de nuevo y usa tus habilidades recién descubiertas al estudiar la Biblia.

The Good News of the Not-So-Empty Tomb

April 6, 2026 By Ryan Higginbottom

Jay Kettle-Williams (2021), public domain

Christianity hangs on the truth of the resurrection of Jesus. If he was raised, then his words are validated and everything is different.

We often use the shorthand of “the empty tomb” to refer to the resurrection. But characters in the Gospels didn’t speak this way. Instead we read, “He is not here, for he has risen” (Matt 28:6). We can find similar statements in Mark 16:6 and Luke 24:6.

Why didn’t these angelic beings talk about an empty tomb? The main reason is that the tomb wasn’t empty. Close observation will reveal what remained in the tomb and how it provided evidence of Jesus’s resurrection.

“See Where He Lay”

After Jesus was crucified, he was brought off the cross and prepared for burial. This involved what we might call “grave clothes”—a linen shroud and other pieces of cloth for his body (Luke 23:53).

Scripture also records that some of the women disciples “saw the tomb and how his body was laid” (Luke 23:55). These women were going to prepare the ointments and spices for Jesus’s body (Luke 23:56). However, the Sabbath was upon them, so this work would have to wait until Sunday morning. They would return for the anointing then.

When visitors approached the tomb on Sunday morning, they saw the heavy stone rolled away. Angelic beings told the disciples that Jesus was risen and invited them to “see the place where he lay” (Matt 28:6). Luke is clearer: “Peter rose and ran to the tomb; stooping and looking in, he saw the linen cloths by themselves; and he went home marveling at what had happened” (Luke 24:12).

But John connects the dots with the boldest and most colorful lines.

Both of them were running together, but the other disciple outran Peter and reached the tomb first. And stooping to look in, he saw the linen cloths lying there, but he did not go in. Then Simon Peter came, following him, and went into the tomb. He saw the linen cloths lying there, and the face cloth, which had been on Jesus’ head, not lying with the linen cloths but folded up in a place by itself. Then the other disciple, who had reached the tomb first, also went in, and he saw and believed; for as yet they did not understand the Scripture, that he must rise from the dead. (John 20:4–9)

Jesus was not in the tomb but his grave clothes were. Since he was no longer dead, he had no need for them any longer!

Evidence That Leads to Belief

The linen cloths and the face cloth were still present in the tomb, which told the disciples that Jesus had been there but that he was not there any more.

If Jesus’s dead body had been moved—either by the disciples wishing to steal his body and perpetuate a fraud (Matt 27:62–66) or by the Roman or Jewish authorities—it hardly would have been stripped of its grave clothes first. He likely would have been carried off as a bundle.

We can see the immediate effect the grave clothes had on John: “he saw and believed” (John 20:8). John spells out exactly what he believed: “for as yet they did not understand the Scripture, that he must rise from the dead” (John 20:9).

A Careful Reading

I’m not advocating that we never speak of an empty tomb when referring to Jesus’s resurrection. My daughter and I were talking this morning about how our garage was empty—we meant that the expected item (our car) was not in the garage, not that the garage was completely cleaned out. (It most definitely was not!) Jesus’s tomb was certainly empty in this sense; a tomb is meant to hold a dead body, and this tomb was lacking that essential item.

However, the details in Scripture matter! And they often come to us through close observation and repeated study. There were items that remained in Jesus’s tomb. Rather than casting doubt on his resurrection, the grave clothes convinced at least one disciple that Jesus had risen from the dead.

Cosas para observar: Gramática

March 31, 2026 By Peter Krol

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Publicación original de Peter Krol, traducida por Sarah Oiler

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El filósofo Wittgenstein escribió: “Como todo lo metafísico, la armonía entre el pensamiento y la realidad se encuentra en la gramática del idioma.” Mi profesor de inglés de la secundaria diría que iba por buen camino.

Sin la gramática, sería difícil comunicarse. Por ejemplo, no tendrías los verbos. Solamente sujetos. Todo el tiempo. Sin acción. Quizás objetos. Frases breves. Mucha confusión. Histeria colectiva. Necesidad de claridad. Poco hablando. Ay, no podía hacerlo.

Después de observar las palabras de un texto bíblico, puedes seguir observando cómo el autor las ordena en frases. Eso significa que observamos la gramática.

La palabra “gramática” puede dar miedo. Puede hacernos pensar en los años que solían llamarse “los buenos tiempos” de la preadolescencia, evocando recuerdos de las espinillas, los bravucones y la presión parental. Sin embargo, estoy aquí para decirte que la gramática puede ser divertida. La gramática puede ser emocionante. De hecho, la gramática puede ser la puerta a la observación provechosa de la Biblia.

Usemos Lucas 2:1-21, NVI como nuestro texto otra vez. Observemos solamente el sujeto y el verbo de cada frase (o sea, miremos un poco de gramática básica). Mira lo que puedes ver:

Augusto César decretó
se levantara un censo
Este primer censo se efectuó
iban todos a inscribirse
José…subió
Fue a Belén
se le cumplió el tiempo
dio a luz…lo envolvió…y lo acostó
había unos pastores
un ángel del Señor se les apareció
la gloria del Señor los envolvió
se llenaron de temor
el ángel dijo
- No tengan miedo
- Miren
- ha nacido
- que es Cristo
- esto les servirá de señal: Encontrarán
apareció…una multitud de ángeles del cielo
los pastores se dijeron
- Vamos a Belén…a ver
fueron de prisa y encontraron
contaron
se asombraron
María…guardaba todas estas cosas
los pastores regresaron
todo sucedió tal como
lo llamaron

¿Para qué fue este ejercicio? Simplemente al sacar los detalles y observar la estructura básica de la frase (el sujeto y el verbo), terminamos con un resumen bastante bueno del relato de Lucas 2. Antes de continuar con la interpretación (comprender lo que significa el texto), necesitamos observar lo que dice el texto. Una forma de identificar lo que dice el autor es observar la gramática. Esta habilidad es importante cuando aprendemos cómo estudiar la Biblia.

Observar la gramática no es solamente para el género narrativo, como el relato de Lucas. La gramática también ayuda en otros géneros.

Por ejemplo, mira Filipenses 2:5-11 (NVI). Al reducirlo a la gramática básica, tenemos:

La actitud de ustedes debe ser como la de Cristo Jesús
- Quien no consideró el ser igual a Dios como algo a qué aferrarse
  - Por el contrario, se rebajó
  - Se humilló a sí mismo
- Por eso Dios lo exaltó

¿Qué quiere Pablo que hagamos aquí? Sé como Jesús. Cuando renunciamos a lo que merecemos (nos rebajamos) y asumimos lo que no merecemos (nos humillamos), no sabemos lo que Dios podría hacer en nuestra comunidad.

Cosas para observar: Palabras

March 24, 2026 By Peter Krol

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Publicación original de Peter Krol, traducida por Sarah Oiler

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Doug Wilson escribió, “Palabras son los ladrillos con los que tú construyes. Compra los ladrillos antes de empezar a construir el muro” (Wordsmithy, Moscow, ID: Canon, 2011, p. 104, [traducción mía]). Él aconsejaba a los aspirantes a escritores que estudiaran la etimología y los idiomas antiguos. Tomaré prestada su idea para animar a los que estudian la Biblia a que comiencen al comienzo.

Los libros de la Biblia se compusieron de relatos. Estos relatos estuvieron formados por episodios. Los episodios surgieron de colecciones de párrafos. Los párrafos destripados producen frases. Las frases se diseccionan en palabras. Las palabras son nuestros ladrillos. Observémoslos para empezar.

Usaré Lucas 2:1-21, NVI como muestra de texto. Es un texto común para muchos cristianos, así que trabajaremos duro para observar bien.

Primero, fíjate en el tema de las palabras clave en los primeros versículos:

censo
Augusto
César
todo el Imperio romano
Cirenio
gobernaba
Siria
ciudad de David – 2 veces
descendiente del rey David
hijo primogénito
Señor – 4 veces
gloria
Salvador
Cristo
una multitud de ángeles del cielo

¿Qué se destaca? Hay un tema fuerte sobre el poder, la gloria y la autoridad gobernante. También hay un poco de tensión entre la autoridad imperial (se representa en César y sus subordinados) y la autoridad de Dios (se representa en su hijo).

Continuemos viendo otra clase de palabras:

José
Nazaret
Belén
María, que estaba comprometida para casarse con él
se encontraba embarazada
se le cumplió el tiempo
lo envolvió en pañales — 2 veces
lo acostó en un pesebre – 3 veces
no había lugar para ellos en la posada

Este grupo se presta a otro tema: la humildad impredecible.

Mencionaré una última colección de observaciones sobre la elección de las palabras en Lucas 2:11:

Hoy ha nacido en la Ciudad de David un Salvador
que es Cristo
el Señor

El narrador, por el ángel, comunica un montón de información simplemente por su elección de palabras.

¿Qué es un “Salvador”? Alguien que salva. Un héroe. Un rescatador. No es el tipo que sale corriendo de un edificio en llamas para salvar su propia vida– es el tipo que corre al edificio en llamas para salvar las vidas de otras personas.
¿Qué es un “Cristo”? Necesitamos un poco de ayuda contextual para esta pregunta, pero “Cristo” es la traducción griega de la palabra hebrea “Mesías,” que significa “El Ungido.” ¿Qué es un “ungido”? ¡Ya no tenemos estos! Piensa en alguien investido y juramentado. El narrador quiere que sepamos que Jesús tiene un trabajo, y ha sido autorizado por Dios para ejecutar ese trabajo.
¿Qué es “el Señor”? Es lo que los judíos de antaño llamarían Dios a sí mismo. Hojea tu Antiguo Testamento y ve cuántas veces la palabra SEÑOR aparece en mayúsculas. Eso representa ocasiones en las que el nombre personal de Dios (algo como Yahweh, pero no podemos saber con seguridad cómo se pronunciaba) se usó en el texto hebreo. Sin embargo, la traducción que la tradición nos ha legado simplemente es “SEÑOR.” El narrador quiere que, a través de la proclamación del ángel, sepamos que Jesús en realidad es Dios.

Estoy empezando a interpretar, así que esperaré hasta que hablemos de ese paso del proceso OIA. Por el momento, la conclusión es esta: la primera parte de cómo estudiar la Biblia es observar (no simplemente ver, eso sí, pero verdaderamente observar) las palabras en la página.

El peor enemigo de la observación es la familiaridad

March 17, 2026 By Peter Krol

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Publicación original de Peter Krol, traducida por Sarah Oiler

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El primer paso de nuestro método de estudiar la Biblia es la Observación. Sin embargo, antes de que hayamos empezado la carrera, la familiaridad ya está allí para hacernos la zancadilla. Cuando pensamos que sabemos algo, dejamos de prestar atención a ello.

Por ejemplo, ¿cuántos escalones hay en tu casa? ¿De qué color son los ojos de tu padre? ¿Cuál es el número de tu placa del carro? Nombra tres personas zurdas que conoces.

Como dice Sherlock Holmes al Dr. Watson en “Un escándalo en Bohemia,” “Ves, pero no observas.”

Déjame dar un ejemplo. Recientemente, enseñé sobre Génesis 31, el relato en el que Jacob se escapó de Labán sin decirle. Mi pensamiento inicial fue, “Sé qué pasa. ¿Por qué esta historia es tan larga y cómo voy a enseñarla?”

Así que, me sumergí más a fondo en el texto. Miré fijamente al texto y seguí leyéndolo una y otra vez. Cosas empezaron a destacar.

Por ejemplo, observé que cada dos versículos en Génesis 31:4-16 tiene una referencia a Dios. Hasta ahora, Jacob no ha mencionado a Dios muchísimo.

Luego observé que el narrador llama a Labán “arameo” (Génesis 31:20, 24). Es raro, porque el narrador solía llamarle “el hermano de la madre de Jacob” (por ejemplo, ve Génesis 29:10 que lo describe así 3 veces). Así que el narrador ya no considera que Labán sea una parte de la familia…

Entonces observé que Labán llama a Dios para ser testigo de su pacto (Génesis 31:53), pero ¿ves qué dios es? “El Dios de Abraham y el Dios de Najor, el Dios de sus padres, juzgue entre nosotros” (NVI). El Dios verdadero llamó a Abraham a salir de la casa (y de los dioses) de su padre (Génesis 12:1). Jacob sabe esto, pero Labán no lo pilla. Jacob jura por el Dios verdadero, el que temía su padre Isaac (Génesis 31:53).

Podría continuar. Mi propósito no es que haya una sola observación que sea la solución milagrosa para desentrañar un pasaje bíblico. Mejor, estoy sugiriendo que la forma de proceder es siempre continuar observando. Es necesario que estemos dispuestos a mirar fijamente un texto hasta que dejemos de simplemente ver y empecemos a observar.

Daré un ejemplo más–un ejemplo grande. Uno de los pasajes más famosos en toda la Biblia es 1 Corintios 13:1-13. Es el gran capítulo de amor. Estamos tan familiarizados con este pasaje que generalmente nos vamos del tema.

Léalo otra vez, un versículo a la vez, y pregúntate:“¿qué está diciendo aquí?” Observa con cuidado, y pienso que te darás cuenta de que no es ni romántico ni alentador. Realmente, es una reprimenda punzante que apunta a los que no saben cómo amar a su vecino.

No solamente veamos. Observemos.

Seis Razones Por Qué No Estudiamos la Biblia

March 10, 2026 By Peter Krol

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Publicación original de Peter Krol, traducida por Sarah Oiler

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En su libro electrónico excelente (y gratis!) sobre los estudios bíblicos, Denis Haack hace una lista de seis razones por qué mucha gente nunca aprende a estudiar la Biblia:

No sé cómo.
Los estudios bíblicos son aburridos.
Prefiero usar guías de estudios bíblicos.
No soy bastante inteligente. Nunca fui buen estudiante.
Puedo volverme una persona con discernimiento por leer libros.
No tengo tiempo.

¡Por favor, no permitas que estas razones sean excusas que te impidan recibir la Palabra Conocible de Dios!

3 Poor Reasons to Read the Bible

March 9, 2026 By Ryan Higginbottom

On this side of our glorified bodies, Christians have two natures that wrestle within. Our “old man” persists until we see the Lord, and as a result, even our good behavior can be laced with sin.

We rejoice at the opportunity to help our neighbor, but we recognize the pride of self-congratulation on the walk back home. We try to give money generously, but we catch ourselves scheming how to work our latest donation into a dinner conversation. Our hearts have graduate degrees in dusting sour, selfish powder on the wholesome bread of obedience and love.

Bad Reasons for Bible Reading

Reading the Bible is no exception. We can exploit even this act of devotion for selfish gain.

I’ve seen this in my life. The reasons I have for sitting down with God’s word are often mixed. The more we can identify and repent of our bad impulses, the better.

Read the Bible to Have a Great Day

Over the years, I’ve heard a lot of encouragement to exercise in the morning. I’m told this active start to the day will make me feel amazing and will set me up for success in every other area of my life.

Some people advocate Bible reading in the same manner. Fifteen minutes in the Psalms will give you the spiritual equivalent of endorphins. If you start your day with God, what could possibly bring you down?

This approach to the Bible is stained with the prosperity gospel. Yes, obedience to God brings blessing, but “blessing” does not mean a smooth path and a fat wallet. We must not tie our ease and comfort to God’s favor or our obedience.

Those who push the Bible as a vaccination against trouble also speak a lot about how “inspiring” the Scriptures are. Call me a downer, but we need this sobering truth: The Bible is not always inspiring. It isn’t supposed to be.

In the Bible we find the self-revelation of the holy God of the universe, and this revelation is not always intended to make us feel good. God has designed something much better.

Read the Bible so Others Know You’re Holy

Social media has multiplied our opportunities to broadcast our spiritual practices. And the dopamine hits from likes and shares can transform a posture of humble worship to one of gold-nugget hunting.

But Instagram did not create this temptation. From my earliest days as a Christian I have wanted others to praise me for my piety. I would read God’s word with an eye toward sharing my devotional discoveries with my friends.

Most people want others to think well of them, and in the church, this can take the insidious form of spoiling genuine time with God by an obsession with one’s reputation. Time set apart to think about and worship God becomes more time to focus on me.

Read the Bible to Earn God’s Love

Christians need to hear the gospel of grace over and over and over. The news is so stunningly good, we have trouble believing and remembering it.

We doubt that God’s love is as deep and steady and present as he says. We know the devotion God desires, and we think his love for us must be proportional to our obedience. We pick up the Bible either in the fear that we have sinned too much or in the hope that God might, finally, be pleased with our latest offering of worship.

This thinking is pervasive, but it is nowhere in the Bible itself. For Christians, God is a good father whose love cannot be improved. Our accounts are at maximum capacity. Whether we read the Bible, or how well we read the Bible, does not change God’s affections toward us.

One Good Reason to Read

These poor reasons to read the Bible are focused on self. A great reason to read the Bible is to focus on God.

In the Bible, God shows us himself. He shows us his holiness and his law and his mercy. We see the background and setting for the life of Jesus, the central act of history. We hear the cosmos-rocking implications of his death, resurrection, and ascension.

We read the Bible because God commands we love him with our whole heart, mind, soul, and strength. But the transformed people of God long to worship their loving father and hear from him.

This was originally posted in 2019.

Por qué el método OIA es el mejor para estudiar la Biblia

March 3, 2026 By Peter Krol

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Publicación original de Peter Krol, traducida por Sarah Oiler

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Hace unos días, resumí el método de estudios bíblicos que seguimos: el método OIA. En resumidas cuentas, OIA significa Observación, Interpretación, y Aplicación.

Ya he hecho una declaración audaz: que todos tienen un método para estudiar la Biblia. Hoy, quiero hacer otra declaración audaz: que OIA es el mejor método que alguien puede usar para estudiar la Biblia. Déjame apoyar esta declaración con tres razones.

1. Lo funciona para cualquier persona en cualquier lugar de cualquier edad

El método OIA se puede enseñar a gente que tiene su doctorado y otros “profesionales” y ser muy complejo y profundo. Se puede enseñar a unos niños de 3 años que acaban de aprender a hablar. Cualquier persona puede usar y beneficiarse de este método muchísimo. Se puede entender las ideas claves de lo que Dios ha comunicado y transformarse más en Cristo como resultado.

2. Dios diseñó que toda la comunicación funciona de esta forma

El método OIA no es algo nuevo ni innovador. Simplemente es un intento de resumir los pasos a través de los cuales cualquier ser humano se comunica con otro ser humano (observar lo que se comunicó, interpretar el significado, y responder de manera apropiada). Dios diseñó que toda la comunicación funciona así, entonces por supuesto la Biblia funciona de la misma manera.

Déjame ilustrar. Si yo te encontrara en la calle, es posible que me observaras acercarme, sonreír, y ofrecerte mi mano. Tú interpretarías que no te quiero hacer daño y simplemente quiero saludarte. Tú aplicarías el gesto por ofrecerme la mano, tomarla en la mía, y decir “hola” o alguna expresión similar. Se ha ocurrido la comunicación.

Digamos que te hago una pregunta. Puede que observes que mi inflexión sube al final de la oración (el signo de interrogación), hay un silencio resultante, y levanto las cejas. Tú interpretarías que estas señales indican que quiero que contestes la pregunta. Tú aplicarías la interacción por contestar la pregunta, fruncir el ceño mientras piensas, levantar la mano para solicitar una repetición de la pregunta, o huir en terror.

Simplemente no podemos escapar del método OIA. Lo usamos todo el tiempo. Deberíamos utilizarlo cuando estudiamos la Palabra Conocible de Dios.

3. Es la manera de que Jesús interpretó la Biblia

Jesús es el Señor (Filipenses 2:11) y el autor de la Escritura (1 Pedro 1:11). Deberíamos aprender de él cómo leer la Escritura.

Mira Mateo 21:42-44 como ejemplo. Date cuenta de que Jesús observa el texto del Antiguo Testamento en versículo 42, lo interpreta en versículo 44, y lo aplica en versículo 43 (insinuando que sus oyentes deberían creer la verdad y hacer algunos cambios en sus vidas).

Jesús se refiere a la Escritura con mucha frecuencia. Esto nos da una ventana a su entendimiento de la Escritura, pero rara vez él es tan claro como en Mateo 21:42-44. Usualmente, Jesús supone o insinúa la Interpretación y dice la Observación y la Aplicación explícitamente (por ejemplo, ve Mateo 13:10-17 o Marcos 12:35-37). Un lugar en lo que él Observa e Interpreta pero no Aplica explícitamente es Lucas 4:17-21.

Al sugerir que el método OIA es lo mejor para usar, no digo que haya una manera fácil de tratar cada texto igual por embutirlo en el mismo molde. Simplemente estoy diciendo que tenemos una manera valiosa y clara a través de la cual podemos entender lo que Dios está comunicándose en su Palabra. Nuestro estudio de la Biblia no es arbitrario.

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